Resiliencia post COVID-19, una educación a la vanguardia.

Resumen

El artículo de la Ing. Marcela Pavón Martínez, analiza cómo la pandemia impulsó una transformación profunda en el sistema educativo global, obligando a instituciones, docentes y estudiantes a adaptarse rápidamente mediante el uso intensivo de tecnologías digitales. En Costa Rica, se destacó el esfuerzo estatal por cerrar brechas de conectividad y fomentar la continuidad educativa. La resiliencia tecnológica y humana permitió dar respuesta a la crisis, mientras que la educación se posiciona como un eje fundamental para la innovación, el desarrollo y la sostenibilidad en contextos adversos. Se concluye que formar profesionales adaptables e innovadores es clave para enfrentar futuros desafíos.